Модуль 11. Демонстрація Портфоліо

Добрий день.

Любі мої колеги, навчання підійшло до кінця.

На останньому занятті, ознайомившись із останнім модулем, я багато корисного засвоїла. Буду на практиці застосовувати здобутфі знання!

Модуль 11. "Демонстрація Портфоліо", його завдання:

1. Завершення Портфоліо
2. Планування демонстрації
3. Демонстрація Портфоліо 
4. Завершення тренінгу

На завершення :
 отримала сертифікат про закінчення курсу
"INTEL - НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО"

Модуль 10. Фасилітація з використанням комп’ютерних технологій

Добрий день!!!

Я знайомилася на сьогодніщньому занятті з Модулем 10.
"Фасилітація з використанням комп’ютерних технологій":
Його завдання:

1. Створення документа для фасилітації
2. План впровадження проектів
3. Підсумковий перегляд створеного Портфоліо

Модуль 9.Диференціація навчання різних учнів

Добрий день!

Сьогодні я ознайомилася із завданнями Модуля 9."Диференціація навчання різних учнів"

1. Робота в парах/малих групах. Перегляд прикладів учнівських робіт та інструментів їх оцінювання
2. Адаптація навчального процесу до навчальних потреб різних учнів
3. Підтримка учнівської самоспрямованості у навчанні
4. Створення навчальних матеріалів для сприяння успіхів учнів
5. Перегляд Плану вивчення теми та внесення до нього змін

Модуль 8. Оцінювання діяльності учнів у проекті

Шановні колеги!
Добрий день!!!!

Я ознайомилась із:

Модуль 8. Оцінювання діяльності учнів у проекті:

1. Вивчення стратегій оцінювання
2. Створення інструменту оцінювання учнівської роботи
3. Перегляд та внесення змін до прикладу учнівської роботи
4. Перегляд та внесення змін до Плану вивчення теми
5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Створила такі приклади документів як:

• Дозвіл батьків 
• Дозвіл батьків на ел.сторінку дитини
• Лист-дозвіл на матеріали(які хочу використати у своїй роботі)

Модуль 7. Створення прикладу учнівської роботи.

Добрий день, колеги!

Сьогодня я розглянула Модуль 7
"Створення прикладу учнівської роботи":

1. Робота в малих групах/парах. Використання Інтернету при створенні проекту 
2. Перегляд прикладів учнівських робіт
3. Планування прикладу учнівської роботи
4. Створення прикладу учнівської роботи
5. Перегляд Плану вивчення теми та внесення до нього змін
6. Самооцінювання прикладу учнівської роботи 

Засвоїла
- як зробити правильно учнівську презентацію
- самооцінювання прикладу дитячої роботи
- створювала документи (дозволи)

До вашої уваги.
Створила на попередньому занятті вступну вчительську презентацію.

Модуль 6. Спілкування та співробітництво в Інтернеті.

Шановні колеги!

Доброго всім дня!

Сьогодення: ознайомилася з Модулем 6.

"Спілкування та співробітництво в Інтернеті":

1. Додавання посилань і зображень у вікі-середовищі
2. Спілкування через Інтернет
3.  Створення мережевого опитувальника
4. Навчання в співробітництві, що базується на сервісах Веб 2.0
5. Робота з Планом вивчення теми

Створювала різні допоміжні документи по проекту.

Модуль 5. Інтернет у проектній діяльності учнів.

Доброго дня.

 На занятті я ознайомилася з Модулем 5.

А саме: 

1. Спільна робота з електронними документами. Використання веб-документа для спільного редагування при роботі над Основними запитаннями теми
2. Робота в парах/малих групах. Обговорюємо презентацію оцінювання навчальних потреб учнів
3. Педрада. Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій
4. Використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті
5. Навчання учнів та використання в своїй роботі правових та етичних питань, пов’язаних з використанням інформаційних ресурсів
6. Використання Інтернету для проведення досліджень
7. Оцінювання Інтернет-ресурсів
8. Робота з Планом вивчення теми
9. Рефлексія власного навчання

   Інтернет   в нашому суспільсті - важлива складова. Він нам допомагає ровивати навички учнів, які необхідні у 21 столітті.
   Учні можуть як самостійно, так і з допомогою вчителя, користуючись мережею, робити творчі завдання, презентації, досліди та набувати при цьому нові знання.

 Навчилася доцільно використовувати Інтернет у своїй роботі, об`єктивно оцінювати Інтернет-ресурси, працювати з планов вивчення теми.

Модуль 4. Формуюче оцінювання в проектому навчанні

Шановні колеги, доброго дня!

На согоднішному занятті я ознайомилася з Модулем 4.

"Формуюче оцінювання в проектому навчанні":

1. Перегляд різних видів оцінювання
2. Оцінювання навчальних потреб учнів
3. Створення презентації про основні ідеї вивчення теми
4. Робота з Планом вивчення теми
5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

При розгляді кожного модуля створюю документи і творчі завдання. Вони приносять мені багато нових і корисних знань.\

Асоціативний кущ з власної теми.

Таблиці.

Графіки оцінювання.

Модуль 3. Дослідження в навчальних проектах.

Доброго дня!!!

Сьогодні на занятті я познайомилась з Модулем 3.

" Дослідження в навчальних проектах":

1. Робота в парах. Обговорення з іншими учасниками обраних тем
2. Визначення навчальних цілей, що базуються на вимогах освітніх стандартів і програм та враховують формування навичок мислення вищих рівнів і навичок 21 століття
3. Етапи створення Портфоліо та цілі навчання
4. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення
5. Використання навчальних досліджень у проектах
6. Використання математики та електронних таблиць у проектній дослідницькій діяльності
7. Робота з Планом вивчення теми
8. Рефлексія. Аналіз власного навчання.

Щоденник рефлексії: - власні думки

                                     - спостереження

                                     - висновки

                                     - ціккаві завдання

                                     - власні мкатеріали

                                     - цікавинки

                                     - цікаві матеріали колег

                                     - інтернет - посилання

                                     - фото учнів

                                     - фото - звіт учнівських робіт

Створення "Вступної творчої презентації" надоло змогу розкрити цікаву для вивчення учнями тему. 

Розкриті основне КЛЮЧОВЕ питання, та, ТЕМАТИЧНІ і ЗМІСТОВІ. 

Також визначене завдання і його ввідне оцінювання.

Модуль 2.Навчання за допомогою методу навчальних проектів.

Доброго дня, шановні колеги!!!

На сьогоднішньому занятті я ознайомилася з Модулем 2.

"Навчання за допомогою методу навчальних проектів":

1. Ознайомлення з навичками, які необхідні учням у 21 столітті;
2.  Використання методу проектів у навчальному процесі;
3. Ознайомлення з Планом вивчення теми та формою оцінювання Портфоліо;
4. Пошук та ознайомлення з Інтернет-ресурсами про метод навчальних проектів;
5.  Планування публікації для ознайомлення з методом проектів;
6. Створення публікації ;
7.  Рефлексія. Аналіз власного навчання.

Планування :

- обдумування теми 
- добір матеріалів до обраної теми.

Створила :

- Папки, які містять матеріал. Вони мені знадобляться для роботи з навчальними проектами.
- Кожна папка має ключову назву. А отже можна швидко зорієнтуватися.
- Обрала тему творчого проекту і сворила проект.

Модуль 1. Рефлексія.

Добрий день, шановні колеги!

Я розпочала курси "INTEL - Навчання для майбутнього".

Ознайомилася з підручником. В ньому розташовано інформацію про цей електронний підручник. А також вступ до тренінгу за даною програмою.

Також подані 11 модулей, в яких розкриваються "кроки" і "вправи" до вивчення і вдосконалення своєї майстерності.

Сьогодні я познайомилася з Модулем 1.

А саме :

- знайомство з програмою

- результат навчання

- створення портфоліо

- створення власного блогу

- рефлексія, аналіз власного навчання

Хочу навчитися:

- створювати блог;

- створювати документи для навчального проекту;

- доцільно оцінювати учнівські проекти.